Pendataan dan Validasi Realisasi 8355 di SDN JOHAR BARU 17 PG

Pendataan dan Validasi Realisasi 8355 di SDN JOHAR BARU 17 PG, Jakarta Pusat dalam Penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia

Kelas     : LA53

Dosen : D5684-Siti Nadroh, S.Ag., M.Ag

Waktu   : Rabu, 21 Oktober 2015

Pukul     : 11.00-12.00

Lokasi    : SDN JOHAR BARU 17, PG. Jl. Kramat Jaya Baru Gg VIII Johar Baru Johar Baru Jakarta Pusat DKI Jakarta

Tim yang Hadir :

Ketua                    : Firly Diananda

Anggota               :

1. Clarissa Suci

2. Dennis Devara Jingga

3. Fina Nurfiani

4. Helmi Rafif

Tim yang Tidak Hadir : -

Dari kiri ke kanan : Fina Nurfiani, Helmi Rafif, Firly Diananda, Pak Aditya Naufal (PIC SDN JOHAR BARU 17 PG), Clarissa Suci dan Dennis Devara Jingga)

Keterangan : Karena papan nama sekolah SDN Johar Baru 17 pagi sudah tua, tulisannya pun sudah tidak bisa dibaca/ terlihat, sehingga kami memilih berfoto di depan papan keterangan kepemilikan tanah dari Pemprov. DKI

Bagian Isi

Dalam beberapa minggu yang lalu kami melakukan suatu kegiatan, yaitu kegiatan mengecek data 8355 yang ada di sekolahan dengan yang ada di dinas pendidikan. Teori berdasarkan mata kuliah CB : Professional Development yang berhubungan dengan kegiatan tersebut adalah “ Prinsip prinsip etika profesi “. Sebagaimana kode etik profesi yang dijelaskan oleh Bertens (1997:297-283) bahwa “kode etik profesi sudah lama dirumuskan untuk mengatur tingkah laku moral suatu kelompok khusus dalam masyarakat melalui ketentuan-ketentuan tertulis yang dipegang teguh oleh seluruh kelompok tersebut”. Karena kelompok kami bertugas dengan membawa nama Binus University, maka kelompok kami pun harus menjaga tingkah laku dan berlaku sopan terhadap pihak sekolah SDN Johar Baru 17 untuk menjaga nama baik Binus University. Selain itu menutut Prinsip Etika Profesi yang pertama, yaitu prinsip tanggung jawab, kelompok kami bertanggung jawab terhadap pekerjaan yang kita lakukan dan juga terhadap hasilnya dan juga bertanggung jawab terhadap dampak pekerjaan kita pada kehidupan orang lain saat ini dan kemudian.

Perlengkapan yang persiapkan untuk kegiatan mengecek 8355 adalah laptop berisi data yang bersumber dari sekolah dan dokumen yang kami bawa yang berasal dari dinas. Kami mencocokkan apakah data yang berasal dari sekolah dan dinas sudah sama. Bila ada perbedaan, kami mengisi di kertas laporan untuk 8355. Petugas operator membantu kami untuk memperlancar acara ini. Pengecekan dilakukan di ruang kepala sekolah. Kerena hasilnya tidak ada perbedaan antara data yang dimiliki pihak SDN Johar Baru 17 Pagi dengan data yang kami bawa yang didapat dari Dinas, maka kami tidak melakukan input data Verifikasi 8355. Setelah Pendataan dan Validasi 8355 selesai, kami melanjutkan melakukan Validasi Pendidikan.

Kami melakukan Validasi Pendidikan dibantu oleh Bapak Aditya Naufal (selaku PIC SDN Johar Baru 17 pagi yang merangkap sebagai Guru Olahraga sekolah tersebut) untuk mengisi 19 pertanyaan yang ada dalam google docs pengisian Validasi Pendidikan dari TFI (http://goo.gl/forms/GXGpkjs8ak).

Sekitar 20 menit kami mengajukan 19 pertanyaan tersebut, dan Pak Adi menjawabnya dengan ramah dan tegas. Sifat Pak Adi yang bersahabat sangat membantu kami melakukannya dengan efektif. Kami pun meminta Pak Adi untuk membantu mengisi Form Evaluasi Kegiatan dan menandatanganinya.

( Foto form evaluasi kegiatan)

Bagian Penutup

                Setelah melakukan kegiatan pengecekan data 8355 dan melakukan validasi pendidikan di SDN JOHAR BARU 17 PG, kami menyimpulkan bahwa semua data 8355 yang kami periksa sudah sama persis dengan dokumen yang kami bawa dari dinas. Dan validasi pendidikan sudah kami lampirkan di google docs sesuai dengan hasil wawancara kami dengan Pak Adi.

                Untuk kedepannya, pada saat melakukan validasi 8355 lebih baik jika menggunakan beberapa laptop agar melakukan validasi 8355 bisa berlangsung dengan cepat dan lebih effektif, agar tidak mengganggu kegiatan yang sedang berlangsung disekolah.

                Kelompok kami sadar bahwa dalam melaksanakan kegiatan dan membuat laporan masih ada beberapa kekurangan, karena kelompok kami masih menjadi yang lebih baik, kami berharap untuk mendapatkan kritik dan saran yang membangun agar melaksanakan kegiatan maupun membuat laporan akan jauh lebih baik lagi dari ini.

Jumlah siswa kelas 1 yang kami data dan validasi 8355 berjumlah 64 siswa dan semua data di Dinas sama dengan di Sekolah